Sahi kıskançlık neydi? Kıskançlık; Chraysostom’a göre, “bir güvenin kumaşı yemesi gibi, insanı yiyip bitiren”di… Rochefoucauld’a göre; “başkalarının iyiliğine tahammül edemeyen, bir kudurganlık”tı… Cenap Şahabettin’e göre, “başkasının balını kendi ağzına zehir etmek”ti… Shakespeare’in tabiriyle ise “yeşil gözlü bir canavar”dı… Râgıb el-İsfahânî’ye göre “Başkasının nail olduğu bir nimete bakıp kişinin aynı şeye kendisinin de sahip olmasını temenni …
“Bilgiyi üreten, hayatta işlevsel olarak kullanabilen, problem çözebilen, eleştirel düşünen, girişimci, kararlı, iletişim becerilerine sahip, empati yapabilen, topluma ve kültüre katkı sağlayan” bireylerin yetiştirilmesini istiyor öğretim programlarımız bizden… Peki biz bu özelliklere sahip çocuklar yetiştirmek istiyor muyuz öğretmenler olarak? Hayır! Biz hala kendimizi bilginin tartışılmaz sahibi ve öğrencileri de bu bilgilerimizi aktaracağımız nesneler olarak görüyoruz …
FORMALARLA OLUŞTURMAYA ÇALIŞTIĞIMIZ YAPAY EŞİTLİK Read More »
Doğum günü, anneler günü, babalar günü, sevgililer günü ve öğretmenler günü gibi günler “kapitalist dünya” tarafından ekonomik amaçlı olarak icat edilmiş, insanları tüketime yönlendiren günlerdir hiç şüphesiz. Hayatımız her geçen gün yenileri icat edilen bu günlerle sarılmış durumda… Günümüzde insanlar görsel bir kültürün içinde yaşamaktadır adeta… Dini ve kutsal değerler gözden düşmüş ve yerine yeni …
Niyetim “nasıl başarılı olunur” üzerine ahkam kesmek değil bu yazıda. Başarı üzerine hayati öneme sahip olduğunu düşündüğüm sorumluluk duygusu üzerine üç beş kelam etmek sadece… Sorumluluk duygusu, küçük yaşta kazanılan/kazandırılan, kazanılamadığında kişinin tüm hayatını, başarısını ve mutluluğunu etkileyen en önemli kişilik özelliklerinden biridir hiç şüphesiz. Sorumluluk duygusu gelişmemiş bireyler, bağımsız iş yapma becerisini kazanamadıkları için …
Başarıları ödüllendirmek gerektiğini vurgulamak üzere söylenmiş, halkımız tarafından çok benimsenen ve yaygın olarak kullanılan bir söz; “marifet iltifata tâbidir, müşterisiz meta zâyidir.” sözü. Marifet erbabı yaptığı güzel işler sonucu iltifat görmek ister, iltifat görürse daha iyisini yapmak için uğraşır, iltifat görmezse taktir edilmediğini düşünür, morali bozulur, motivasyonu düşer, sonunda isyan eder ve küser demek istiyor. …
